泰山学院办学60周年发展纪实

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年07月08日

  仰巍巍泰山,临汤汤汶水,在岱宗之阳、汶水之滨,有一座以泰山定名的高校泰山学院。初秋的泰山学院既是丰收又是播种的季候,一批泰山学子接管学问灌溉从这里走向岗亭办事社会,又一批五湖四海的青年才俊来到这里起头新的人生路程。60年前,也是在这个时节,泰山学院起头举办高档教育。

  从1958年到2018年,60年的传承与积淀,学校一直苦守“办妥人民对劲教育”的初心,服膺“培育社会主义扶植者和接棒人”的任务,走出了一条科学成长、协调成长、特色成长的兴校育人之路。

  艰难困苦,玉汝于成

  在人类汗青长河中,60年大概只是短暂的一瞬,然而对于泰山学院而言,则是其历经艰难谋成长、砥砺奋进铸灿烂的60年。

  1958年9月,济南师范专科学校在济南成立,这就是泰山学院的前身,同年11月,学校由济南迁至泰安,后几经改名于1971年确立泰安师范专科院校。“一贫如洗起头办学,进校时仅有7名教师,课桌板凳仍是济南师范援助的。”文学与传媒学院退休传授孔昭琪回忆60年前学校迁建泰安的场景时说道。

  鼎新开放初期,全国没有一套系统的师专汉言语中文教材,中文系的20多位教师凭着过硬的营业本质,靠着一股拼劲,摸着石头过河,本人编写教材。因为编写质量高、定位精确,这套教材很快在全国各省市推广利用。

  花开花谢,卷轴舒缓。跨入新世纪,学校抢抓机缘、富丽蜕变。2000年12月,泰安师范专科学校、泰安教育学院、泰山乡镇企业职工大学、泰安广播电视大学、泰安师范学校归并,并于次年7月迁入新校区办学。颠末几代人的勤奋,2002年3月,经教育部核准成立泰山学院。

  耕作六十载,桃李盈满枝。从1958年赤手起身起头,泰山学院人心系教育事业,不竭提高讲授质量,由小到大、由弱到强,逐渐成长为一座以本科教育为主、文化底蕴深挚、办学保守优秀的高档教育学府。现在,学校曾经成长成为涵盖学科门类9个、本专科专业62个、在校生2万余人的面向全国招生的全日制通俗本科高校。学校先后荣获全国卫生工作先辈单元、大学生暑期社会实践先辈单元、高校学生公寓办理办事先辈单元、高档学校创业教育研究与实践先辈单元和山东省文明单元、文明校园、安然校园、师德扶植先辈单元、德育工作优良单元等荣誉称号。

  重视质量,人才强校

  “所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。60年来,泰山学院一直将讲授质量放在各项工作首位,准确处置讲授与科研的关系,重视内培外引,质量立校,科学成长。

  在第五届山东省高校青年教师讲授角逐中,泰山学院青年教师孙梅、柳晓雪凭着精深的营业程度、自傲从容的讲授气概和充满活力的精力风貌,从76所高校的166名决赛选手中脱颖而出,别离荣获工科组、文科组一等奖。王梅、赵秋月、朱梅、杨继建、聂昆、刘伟彦、王健、李群、吕臣等一多量青年教师获批国度天然科学基金、国度社科基金项目。

  学校对峙多措并举培育优良年轻人才,积极激励青年骨干教师到国外一流大学、国内重点高校做拜候学者或到行业企业挂职熬炼。阐扬各级科研教改项目、科研实践平台的培育功能,结实提拔青年人才的学术程度和实力;按照业绩导向和合作择优准绳,打破任职年限及层级观念,实现职称破格评审,使得优良青年人才脱颖而出、尽快成长成才,构成了青蓝接踵、人才辈出、人尽其才的优良场合排场。

  在鼎力培育青年人才的同时,学校安稳树立科学人才观,深切实施人才强校计谋,按照外引内培、专兼连系、重在扶植的思绪,对峙鼎新立异,完美人才工作的体系体例和机制,营建尊重学问,尊重人才、尊重缔造的稠密空气,构成了人人巴望成才、人人勤奋成才、人人皆可成才、人人尽展才干的优良场合排场。

  2017年,学校出台了《泰山学院高条理人才“一人一议、一事一议”实施法子》,按照“量身定制、一人一策”的引进准绳,对高条理人才的特殊津贴、家眷安设、岗亭直聘等事宜作出了细致划定,系统处理高条理人才的各项需求,赐与人才最大的关怀关爱,切实营建“引得进,干得好,留得下”的干事创业优良空气。两年来,学校以一流的感情、一流的办事和优厚的经费保障,柔性引进陈锋、张焕水等8名特聘传授,成立了特聘传授工作室。特聘传授们通过邀请名家来校讲学、开设青年教师研讨班、开办学术刊物、举办高程度学术会议、协助青年教师申报课题功效等诸多行动,指点与帮扶该校学科扶植及科研程度,为学校扶植高程度使用型大学供给了强无力的智力支撑。

  苦守初心,薪火相传

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校秉承保守劣势,以“培育处所根本教育需要的高本质教师”为己任,累计向社会培育输送了数万名根本教育师资,为处所根本教育鼎新成长供给了强无力的智力支持和人才保障,被誉为“优良中小学教师的摇篮”。

  “泰山学院的教师教育最早可追溯到1905年清当局创立的泰安府官立师范私塾,教师教育是我校的保守劣势,泰安市的中小学校长和骨干教师绝大部门是我校培育的优良结业生,我们将充实操纵本身学科专业劣势,以办事处所为己任,扶植以教师教育为明显特色的高程度使用型大学。”泰山学院党委书记范真说。

  学校苦守和优先成长教师教育,摸索根本教育师资培育和培训的新思绪、新轨制和新方式,提高优良教育资本的供给能力和程度,持续阐扬对处所根本教育的办事、支持和引领感化。小学教育专业为山东省首个经教育部正式核准的本科专业。建成省内首批教师教育基地,建立了“教师职前职后一体化”的育人平台。与泰安市教育局结合签订了《教师互兼互聘办理法子》,实现了高校与处所中小学优良师资的共享。成立根本教育研究院,柔性引进了在国表里有影响力的课程论专家张华传授,制造高程度讲授研究平台。多论理学生在全国高校地舆师范生讲授技术大赛、全国小学数学录像课角逐等国度级师范类学生从业技术大赛中获奖。自2010年起,学校每年两批次派出青年学生到泰安市及周边地域农村中小学及幼儿园进行练习支教。青年学子扎根广袤的村落大地,挥洒芳华汗水,考验顽强的意志,夯实专业学问,提拔职业素养;同时为本地根本教育注入了新颖的血液,无效缓解了农村塾校师资紧缺和无法开足开齐课程的压力,也对缓解当前中小学教师步队布局性矛盾、提拔农村中小学师资程度起到了无力鞭策感化。

  自动转型,办事处所

  泰山岩岩,鲁邦所瞻。泰山以绚丽的天然景观和丰厚文化闻名海表里,泰山石敢当习俗源于泰山、遍及全国、传布海外,2006年入选第一批国度非物质文化遗产名录,其时积极鞭策申报的首席专家就是泰山学院泰山研究院传授蒋铁生。

  泰山学院成立了泰山研究院,在泰山文化研究方面构成了明显的特色和劣势。汤贵仁、蒋铁生、周郢、刘兴顺等资深专家及一多量年轻的才彦俊秀在此杏坛施教,著书立说,为弘扬泰山精力,传布泰山文化作出了主要贡献。同时,学校还起头泰山文化公共选修课,向学生普及、传布泰山文化学问,并激励学生将泰山文化融入立异尝试,环绕泰安旅游、泰山石刻、古籍拾掇等做软件研发。

  近年来,学校对峙“以办事求保存,以贡献求成长”,全方位融入区域经济社会需求,切实加强内涵扶植,不竭提拔办学质量和办事程度,摸索出了一条顺应处所经济扶植和社会成长的人才培育之路。按照“阐扬比力劣势、错位合作、凸起特色”的准绳,对峙走内涵成长之路,构成无效的专业进入与退出机制,实现了由次要为处所根本教育办事向次要为处所经济、社会成长办事的转型。现在,学院软件工程专业为教育部门析鼎新试点专业,大学英语为教育部讲授鼎新示范点项目。省级重点学科、重点尝试室、人文社科基地7个,本科特色专业7个。旅游办理专业为省级人才培育模式立异尝试区、本科高校使用型人才培育专业成长支撑打算赞助专业。

  学校积极参与省市新旧动能转换严重工程,制定了《泰山学院办事泰安步履打算》,鼎力开展使用型研究和产学研合作,在区域旅游规划、根本教育师资步队培育、旅游办理人才培育、中小企业办理人员培训、中小学顶岗练习、样品阐发与测试等方面取得较大的社会经济效益,为区域经济社会成长作出了主要贡献。

  忆往昔岁月铿锵,六十载初心不易杏坛躬耕,育万千桃李;看今朝弦歌不辍,一甲子任务永记潜心育人,铸盛世灿烂。全体泰山学院人将一直秉承敢于担任、勇于登攀的泰山精力,深切进修贯彻习新时代中国特色社会主义思惟和党的十九大精力,深化分析鼎新,出力内涵成长,开启二次创业新征程,实现学校成长新逾越,不竭谱写高档教育事业新篇章。

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